2015年5月21日 星期四

很無聊打很多字(22xx)

#1 兩個小孩
 
  之前聽一個學長說,有家長想找物理系的學生,跟他的小孩討論他看過的課外書籍,在電話聊聽起來是那個小孩已經開始看超出家長能理解的書了,但小孩自己不能完全看懂,當時對那個小孩很好奇,於是就跟家長先約一次見面。
 
  ......然後因為某些緣故,變成我先跟小孩的媽媽聊快一個半小時= =。跟以前遇到的家長不一樣,這個媽媽他先聊跟我有關的事,讓我有點受寵若驚(大部分家長會一直說他家小孩怎樣怎樣,比較誇張一點的是直接開始問時薪,完全沒討論上課的細節跟內容),這個媽媽表示,他們家是開幼稚園的,因為要親自應徵老師,所以他們需要會看來應徵的人有沒有當老師的特質。聊約半小時後,那個媽媽居然跟我說他覺得我有當老師的特質@@...雖然我並沒有問他我有哪些特質適合當老師,但我敢肯定,這個特質一定不是我天生就有的(從最一開始的教妹妹起到現在,覺得被磨了不少)......
 
  剩下的時間都在聊那個小孩,他媽媽拿了一疊之前小孩看過的書讓我看,都是日文我看不懂(那小孩的爸爸是日本人),不過從部分漢字、裡面的公式和圖片大概可以猜到那些書主要的內容是甚麼,說真的當下被這小孩嚇一跳,除了量子論、粒子物理學的書外,好幾本我猜可能是跟弦論有關的書,聊著聊著發現這小孩最初是從宇宙兄弟這部漫畫開始延伸到這裡(這到底是甚麼超展開)......另外是覺得這個家給小孩很大的自由,我問那個媽媽為甚麼要讓這小孩勤練日文?(他們不是在台灣生活嗎?)他媽媽說這個小孩已經決定以後要回日本發展,所以就現在讓他以日文為主要語言,等他高中再回日本讀書,然後又指著另一較小的小孩說,這個傾向用中文。總的來說,從見面前電話裡這個媽媽就跟我提到,會讓小孩自己跟我約時間,到當面談發現他還給小孩自己選擇要使用哪種語言當主要語言,讓我覺得他們真的給小孩很大的空間去選擇。
 
  後來從他們家離開,沒來由的想到前幾天搭捷運的時候看到一對中年婦女和小孩(5歲以下吧),從身上的衣著可以判斷他們家境不好(那個中年婦女還坐輪椅),聽到他們之間的對話:
 
  小孩:「如果我有錢,我們就能去台北了。」
  印象中中年婦女聽完後就罵小孩幾句,但我忘記他說甚麼了?
  小孩:「如果我有車,就能帶你去台北了。」
 
  回去的路上一直想,以前那個為了省錢沒有補過習的自己(當然也沒請過家教),現在卻為了生活而持續的教家裡經濟較寬裕的小孩。
 
 
#2 魔幻之夜
 
  翻了行事曆,發現大概兩週多幾乎每個晚上不是看書寫作業就是昏睡(感冒...),到後來自己也很受不了這種日子,所以就去看魔術社的公演(魔幻之夜)。
 
  簡之就是他們的表演真的很精彩,以前一直以為魔術只是把東西變出來、變成另一個東西或消失之類的把戲,但在這場之夜中,除了看到空手移動物品等較少見手法,更讓人意想不到的是把劇情融入表演中,而且還頗有戲劇張力的。像是等待另一個人的女孩,在變出許多把意味著情侶的傘後,居然真的有個人從某把傘後出現了阿(那時候觀眾們超激動的);還有一個驚悚的表演,許多女孩的畫像被他手摸過後不是染血就是噴血,在表演結束時關掉場燈,一個女孩的畫像瞬間在黑暗中變成另一影像,他的表演不舒服到不想看第二次(某方面來說是挺成功的);最後一個表演是,發現可以用屋前的信箱跟死去爸爸通信的故事,從一開始發現這項功能到中間忽然不能再連繫,表演內容不僅流暢,還緊隨著劇情而變,結束前當信箱的小旗子伸起的那一刻(此暗示訊息傳遞成功,也就是又再一次可以連繫)瞬間場燈就暗了,然後觀眾們情緒也變得超級高昂XDD。
 
  然後串場劇也很不錯,原本認為之夜的串場有連貫的內容就不容易了,內容有趣又更難,但他們都作到了,還因為要爭取更多準備時間給表演者而有不少即興演出(也不無聊),實在不知道這些人到底投入多少心力在這場表演上。(話說我有點擔心有上台表演的學弟,常常看他遲交作業......)
 
  其實我隔天要考統計,但在悶了許久後很想去看一場表演,所以還是去了。
(這好像是我第一次作這種事,重要事情的前天晚上去找樂子)
(不過在表演前幾天所有空閒時間我都在看統計...)
 
 
#3 大物盃
 
  因為不想讓週末的時間被作業佔滿,所以就去看大物盃。
 
  在去的前一天有聽到被打假球的事,到了現場看對方的實力,就跟印象中的一樣強阿~"~,完全不懂去年亞軍為甚麼要作這麼沒有運動家精神的事?
 
  記錄一些小事。
 
  某個時候走在路上,發現迎面走來的女生看我一眼,我愣了一下才想起對方是以前對過的交大女單對手,不知道為甚麼我對他還挺有印象的。記得那時候我快被他直落二了,好像是7:20吧,開始想為甚麼我預賽就要面對交大跟成大A這種對手,實在不想就這樣結束,然後開始很專注的直盯對方,結果他好像被我越看越緊張(從他的眼神感覺,我那時還想你都快贏了緊張甚麼),突然一直失誤讓我連拿6分(吧?),但最後我一個失誤還是輸了(好啦感覺甚麼的可能只是我想太多ㄎ)。反正這次大物盃就特別仔細看他打球,發現他真的進步很多,走位、一些技巧都比那時候成熟許多(他那時候其實不太會動XD),那個女生以前力道就不弱,現在再加上更能控制球的位置讓他變成很難對付的對手(然後就眼睜睜看學妹被他打爆...)。
 
 
#4 唸書
 
  有個同學一看到我就問我是不是要問他相對論作業......所以我現在的形象已經變成這樣了嗎ˊ口ˋ?其實我也很想要有自己能夠寫作業的能力......覺得還是乾脆一點承認自己就是能力不足,需要多花一點時間想通筆記在寫甚麼跟作業怎麼寫。
 
  之前幾次拿到已經被批改完的相對論作業,其實多少有點成就感,因為不再是用抄的了,至少一年前都還覺得沒有辦法自己寫作業......但卻對分數變得有點敏感,記得好幾次同學順手把改好的作業拿給我,看到上面的成績時
 
  我:「(看到37分)滿分是多少?(驚慌)」
  同學:「40阿。」
 
  諸如此類的ˊ_>ˋ

2015年5月7日 星期四

希望感冒快好

  上星期一個中研院的博士面試我,為了這個面試超緊張的,因為要準備說明理論(我選擇自己作過的題目相關的理論),但見面後那位博士反而是想先跟我聊聊,為甚麼想去他的實驗室?然後開始跟我介紹他的實驗室在做甚麼,雖然是隸屬在資工底下,但他是純理論的,跟其他資工的領域不太一樣。我問他是做甚麼理論?他說就是在這個領域翻相關資料,作假設、作數學假設,然後再去證明它,其實也是偏數學了。我又問他,他希望研究助理能為他做甚麼?博士說,他期望與研究助理的互動是比較類似互相學習的,也就是說他給助理很大的自由,讓他們去研究他們想研究的題目,彼此討論激盪出想法。(這個聽起來好不可思議喔......想想之前都會被教授要求做甚麼甚麼,不過也可能是因為專題生的關係?)後來博士問我為甚麼要作那個專題,我就說是因為現實的考量,然後blabla說了一大堆,那個博士聽完我說以後就問:「那你到底喜歡甚麼?」
 
  這大概是那天最難回答的問題了,當下我說了一個自己也不確定的答案。想想那時候我會這麼認真的想轉進物理系,並不是因為喜歡物理,就某方面也只是想證明自己(理由挺單純的),但我其實並不了解物理系到底在幹嘛,更不用說有沒有想自己會不會喜歡。記得第一次上朱老師的電子學,老師問我們為甚麼要上大學?我選了一個冷門的答案,我也的確一直在進行。
 
  可是好像還沒有結果......
 
 
  話說因為那位博士的一句:「I'd like to see you present some theorem and proof in our meeting」,我就把上一週所有該看應數三的時間都拿去準備理論的證明了,其實本來也沒打算這樣,只是一直覺得準備不夠,不知不覺的就把時間挪來作這件事了。面試當天早上覺得有點感冒,原本不以為意,但面試結束後感冒短時間變嚴重,又生理痛,那天晚上只要一有想任何事情的念頭,頭就很痛,所以晚上甚麼都沒看的就去睡了,原本還以為剩下的週末也要毀了,但沒想到隔天一起床就好了大半(至少是可以想事情了)(覺得身體真是各種懂我......)。可是過了快一星期後還是沒完全好......
 
  然後下週有兩個考試,還要交三份作業,我有點累......

2015年4月26日 星期日

一直耗腦後游泳也變得比較沒力...

  今天只作了兩件事:寫相對論作業和游泳。其實上一週的週末好像也是這樣,上上週的週末也是這樣。
 
  想到之前跟某個人討論一件事,他說:「覺得我已經盡心盡力了......」
 
  盡心盡力...嗎?
 
  之前在系館,聽某個強者同學準備托福的事,他說:「口說的題目到現在為止已經練過100題了耶!」就我對他的認識應該是真的,然後就開始想,我寫過的量物題目加起來到底有沒有超過100題?其實好像常常會發生這種情況,某個段落看不懂去問人,對方回答後我問他,到底看過了多少東西?然後就會聽到已經先看過不只一本書的答案,還有是拿別人的報告來看(自己寫過同題目),才發現報告可以寫的如此詳細跟完整。
 
  然後自己只好對所謂的認真重新定義......我有如此認真過嗎?
 
  最近因為要寫各種履歷、自傳詢問別人意見。這幾天仔細看了某個朋友的Statement of Purpose,才發現他過去發生的很多事,都是促成他決定申請的領域的原因,雖然從認識他到現在,這些寫在他SOP的事多少我也知道,但是從字裡行句中才了解,他經過這些努力所以有這樣的成果(當然也不排除刻意把發生的事情都寫得有相關啦),而且這些成果也符合申請學校的期待所以就申請上了。(話說幾個在系上還算不錯的朋友已經確定要出國了,還挺羨慕的...)
 
  自己努力的成果如果不是別人要的,在別人的眼中也是沒價值......
 
  現在想到身旁的人,都不太敢說自己已經盡心盡力了。
 
 
 
  想想現在再怎麼憂慮,也都只是在煩惱自己的事,如果現在就承受不了,那以後的煩惱是要交待給別人的該怎麼辦?
 
 
 
  唉~~雖然每次看同學會因為各種事情崩潰,但看到我有點崩潰的時候反倒是平淡的跟我說:
  「你幹嘛這麼焦慮?」
  「其實這樣也是挺正常的。」
  「反正以後就會對這個印象深刻。」
 
  XDDD
 
  不知道他們到底在想甚麼?
 
  (其實有時候也想和他們打game,但現在沒甚麼多餘的心力了......)

2015年4月11日 星期六

之夜

  看了三年的物夜。有次碰見狗狗(某同學),他說我可以寫些物夜的心得,但我不太敢在公開場合發表評論,所以就認真的在這不見光的地方打了一些字XD。
 
  可能我對音樂、舞蹈比較沒有研究吧,大致上沒甚麼意見,不過我還挺喜歡黑體輻射的(不管是表演還是團名都是XD),覺得他們的水準在我看過之夜的band中是中上了(像是主唱比較少走音之類的)。
 
  在之夜中我放比較多注意力在劇上,覺得物夜的劇都有種理想的氛圍,再加上比例不定的超現實。今年的劇其實我還挺喜歡的,尤其是上半場的劇,完全超現實,劇情鋪陳規模挺大,可能因為要交待的內容太多,所以演員講話速度都很快,而且有些地方沒有交代清楚,所以在看的時候是一邊看一邊跟旁邊的人討論才懂。但這齣劇處處可以看到學弟妹們的用心,各種奇怪(中二?)的名詞搭配隨時提供的註解、一邊演一邊看觀眾意思決定劇情,和穿梭在各世界的故事,看起來是挺過癮的。下半場的劇,也算是劇情鋪陳大的劇了,也有跟上半場的劇有一樣的問題,雖然對我來說,一邊看一邊思考他們想表達甚麼不會無聊,但我想一個晚上都是這麼複雜的劇情,可能會讓部分人覺得一直思考很煩吧,而且對這部劇部份內容有點異議(其實也無所謂啦)。不過有點意外的,同學們對於劇沒有那麼偏好,看了他們的評論發覺一個劇要好,不只是結構完整這件事阿@@(長知識了...)。
 
  回想大二那年的劇,丈量世界跟穿梭幸福(音樂劇),都挺有渲染力的,在當下會有情緒共鳴,到底是為什麼?丈量世界我覺得偏小品,但或許就是因為它簡單、對於一個情節花夠多時間描述跟帶入布景跟音效,所以才可以把情緒蔓延吧(那個星空在活大算會被震撼到的佈景XD)。至於音樂劇,是看過的之夜中最有情緒反應的了,主角在簽到合約的時候那種雀躍的心情,後來主角變得驕縱時女主角難過的心情,在一小時內都能隨著表演感受到那些心情起伏,但這些劇情在其他之夜也不是沒有,所以現在還是有點納悶是劇本還是演員作得不錯呢?
 
  之前某同學說他比較喜歡像我們這種都是同一個年級辦的之夜,因為溝通協調比較容易,我還笑他說,說不定是你覺得我們很好才覺得這種模式很好吧(有些系還真的是不同年級的會混在一起...),不過仔細想想這三年物夜,前後的兩齣劇會有相仿的特質,像是下一屆的學弟妹整個之夜有種童話世界的氣氛XD。
 
 
  所以又回到現實了,之夜是在各種困擾中一個小小的逃避之處。應數三跟相對論各種看不懂,這學期大概只有普天比較輕鬆,其他都有點耗腦,如果說大一感覺最重的科目是微積分,目前覺得有三科比印象中的微積分還重(我想至少都超過200%...),另外兩科則是80%跟40%的loading(普天10%ˊ_>ˋ)。至於找工作,整體似乎漸漸往當初設想中比較壞的情況發展了,但現在連難過的心情也不想有(實際上是也沒有時間...),只是想知道自己到底缺少甚麼,還有有多少情況沒搞清楚......昨天跟今天又各考完一場考試,接下來三天內要寫出三份作業,然後會有個短暫的時間,那時想想接下來該怎麼辦。
 
 
  其實這幾天又把大二當年的物夜影片又重看一遍(在這種一堆事情的時候這樣也是挺糟的)。我覺得人生不像段考或隨堂考,而是一場被迫開始玩的遊戲;人生過去了,我不奢求留下甚麼,只希望能好好完成一些,自己有能力而且想作的事。

2015年3月31日 星期二

春假前

  今天考完兩科,同時交了兩份作業,第二科考完的時候教授繼續上課(這教授真是的= =),昏睡中聽到教授說:「......以後的科目只會越來越抽象,其實你們有很多的學長姐學完後還是沒辦法這麼抽象的思考,能理解的只停留在大一甚至高中的程度......」
 
  這...好像在說我耶?剛好這幾天同學也在說抄作業的事,雖然知道這樣不對,可是想了半天看了解答發現那個過程是自己怎樣都想不出來、死線又在前的時候還是抄了。不過隱隱覺得是自己學習方式不對,因為自從轉系後發現自己以前習慣的學習模式好像都不足以應付。
 
  感覺自己好像有甚麼該理解的卻還沒理解,可是已經大四下了,是不是來不及了......
 
  這讓我想起來,上週末去系友座談,都是後來到業界發展的學長,說不少過去在物理系的學習影響他們的思維跟判斷,以至於後來跟其他領域的人接觸後,常常會受不了別人的思考方式(其實他們當場用詞超不客氣的ˊ_>ˋ)。那天有個學長(應該叫前輩了)讓我印象挺深的,他大學畢業後到Columbia university(有上過李政道的課!),讀完後直接回到台灣。我原本以為讀完Ph.D只能當研究員或學者,但這位前輩除了學術的發展外,也有去當期刊編輯,後來還開一家科技公司。雖然對這位前輩說的某些話有點存疑,不過還是有不少啟發。(順到一題,聽完後我總共打了24xx字的心得XD)
 
  截錄其中一段有趣的話:「......物理的一些原理也可以類推到其他學科上,像是社會科學,舉個例子,像是以前見過的德國人都還挺好的,那為甚麼之前會這麼瘋狂的推崇希特勒?就像是一個分子micro的性質跟macro的性質是不一樣的,而且當所有粒子群聚在一起,過了curie temperature性質就變化,這就像一群人當出現某個狀況時大家就會變得不一樣......」
 
  p.s.忘記提@@,這位前輩其實最在意的是台灣的發展!這也是為甚麼他一得到Ph.D就回台灣的原因(他其他同學幾乎都留在國外,這個舉動讓他們覺得有點不可思議),然後一回台就到交大任教。有人問他為甚麼不回台大?他說因為那時候台大出國留學的比率是100%,教出來的學生都走了,私自調查一下發現交大留在台灣的比率最高,所以就去了XD)
 
 
  話說前幾天拿某準菸酒生說的話去揶揄其他準菸酒生,但其實我自己也沒有好到哪裡去。所以接下來要作甚麼呢?
 
  應數三:看完L3、L4,把HW1寫完(←這早該寫完了)
  相對論:把昨天才出HW1寫完,教授說這幾天會再出HW2(為甚麼要一次冒出兩份= =),還有我印了一本參考書,但到目前都還沒有仔細翻過...
  統計:HW1寫完、準備下週的段考
  普通天文:HW4
  還有再投約五家公司履歷(比較麻煩的是要依據不同公司微修CV跟自傳)
  還要考英文(所以接下來每天都要聽英文)
  (還有cousera上的一堂課,可是可能因為沒有學分壓力目前進度有點落後了)
 
  這個春假大概也無法好好休息了。
 
  不過下週還有物夜可以期待XD

2015年3月23日 星期一

想睡覺

  終於跑完半馬了,在跑之前與幾位跑過半馬的朋友聊,才驚覺自己的訓練量不足,但都報了還是硬著頭皮跑了。大概跑到15k就開始頭昏眼花,膝蓋超痛、大腿也變得很無力(這跑前可以用重訓改善),那時候心裡一直想著:「我只要拿到有時間的完賽證明就好了...」等到一看到終點,毫不猶豫的就用十分力衝過去,但還是讓先到終點的朋友和她的家人等候多時了。
 
  話說回來,朋友她的家人很好客,居然在這幾天就已經記住我的名字,跑半馬的前一晚還煮一頓很豐盛的晚餐,吃完後還邀我跟著他們一起到公園聊天散步。她們家在離市區很遠的地方,所以附近幾乎沒有高樓大廈,有很多矮房跟一些三合院,覺得這幾天跟她們相處下來心情還挺平靜的,好像沒有一堆事在台北等我一樣。
 
  後來去找妹妹了,她騎車越來越野了,從一開始騎起來怕怕膽小的到變成現在這樣,真是快把我嚇死了。剛見面去吃飯我就累到直接倒在餐桌上,吃完又要她帶我到一個可以寫作業的地方,打亂她的行程,我這姊姊也是挺糟的......下午到附近大學閒晃,晚上帶我去夜市吃不少好吃的,雖然累到不行,而且還因為我很累一些地方沒去,但還是玩的挺開心。
 
  所以接下來又要面對各種事了......沒想到我那份履歷改了快兩星期,不過真的是一次比前一次要好得多,是該快點選幾家公司投了(不過我的cover letter還沒寫好)。然後下星期有兩科要期中考,之前為了找工作、練跑等各種事情有點壓縮到看書時間,現在又快爆炸了,這幾天還有一個家教一直找我,一堆事開始卡在一起了ˊ_>ˋ
 
  (不過有件事一直不知道該怎麼辦才好...-//-)
 
  說到看書,最近真的有點感觸,尤其在寫普天作業的時候,以前以為的學習到了物理系後才發現理解錯了,每次都只是必修為了考試而去唸書,學期結束後甚麼都忘了。有個強者同學讀完應數隔年就當助教了,每次去問他問題他都可以侃侃的回答。讀了以後可以再把讀過的東西教別人才是真正的學習吧,覺得以前的學習方式非常膚淺......

2015年3月6日 星期五

開學第二週

  最近身體狀況不好,感覺整個人常常有氣沒力...
 
  開學才兩週就已經見到許多一陣子沒見的朋友,看著大家也都朝著自己的目標前進,一方面是看到有人在努力就覺得自己不是孤單的,一方面是非常焦慮不知道自己到底可以做甚麼......寒假不知道哪一天開始就一直反覆問自己各種問題,不管是過去的決定、現在的情況跟未來可以做的事,各種煩惱。
 
  身邊幾乎可以問到的朋友都說要升學,少數沒有明確說要升學的也是先當兵,似乎只有我就這樣要找工作了。之前不知道哪位同學聽我這樣說後表示:「妳就要這樣赤裸的去工作了?」說真的我也不想這樣,當初會作專題一部分是想知道研究工作適不適合,一部分是想說畢業後可以直接去跟專題內容有相關的公司,的確透過專題上面兩個問題都有答案,但等到把所有專題工作爆炸性的完成後,才發現已經接近大四下的開學了,而且還處於對業界幾乎是一無所知的情況......
 
  這幾天偶然知道之前跟的教授,在某個時間會在操場測驗想加簽某堂領導學程的課的同學們,一時無聊就過去湊熱鬧,教授看到我還特地跟我小聊一下。唉,真不知道該說甚麼,如果我有甚麼明確的事可以說就好了,然後又一樣的,教授又叫我多一點自信,不然我這樣一出去,一些可能沒有我強但卻表現出滿滿自信的應徵者隨便就把我打掉。聊一聊又發現,原來教授覺得我是個頗消極的人,聽到的當下有點意外,我表現出來的態度很容易給人消極的感覺嗎!?這又回想到一件事,有次跟個同學說,覺得自己企圖心還挺強的,但他卻回答,跟同學比起來我明顯略遜一截。
 

  不管了啦,反正我就模仿那些積極的人好了!

2015年2月11日 星期三

文藻英語辯論培訓坊

  當初只是為了想練口說所以報了English debate workshop,但這幾天發現我的聽力還有很大的進步空間,這大概是我第一次這麼想聽懂別人在說甚麼吧,不然會無法反駁對方XD。
 
Originally, I just wanted to practice my English speaking and enrolled the English debate workshop. But I found my English listening still have room for improvement. Maybe it was the first time I desperate to understand what other said, or I could not rebut themXD.
 
  不過除了檢討自己的英文能力外,也有許多其他心得。例如在辯論比賽中是要想辦法說贏對方,也就是不管自己喜不喜歡被抽到的立場,在開始準備的時候,只能思考到底要怎麼從這個立場出發,建構論點和延伸各種例子來說服評審們(那時候忽然了解為甚麼會有一堆法律系的去參加了...),所以有時候只好上台說一堆違心的話......不過強迫自己站在原本不認同的立場思考,以及後來去聽別人的比賽,雙方為了各自的立場舉出各種論點互相攻訐的時候,會有一種:「或許真的有人會這樣想,那到底誰才是對的?」的想法,雖然以前聽別人說事情沒有絕對的對錯時會接受,但在這段期間這個想法特別強烈@@
 
Besides learning the lesson about my English skill, there're thoughts about something else. For example, no matter what side which I was assigned, the only thing I would do is to win. What things I would do was to try to think how can I convince judges, and construct my arguments and extend various cases from that side. (During the debate, I could understand why many students who majors in law would participate...) So sometimes my speech was not what I really thought. When I forced me to put myself in the other's position, and attend the other's debate, an idea burst upon me, " maybe somebody really think that, but who would be right? " I have accepted the thought which nothing is absolute. But it got stronger during that time@@.
 
  (不過比賽完大家都很peace的互相握手,甚至對方還會跟我說剛剛妳怎麼講會比較好...XDDDD)
 
  還有認識許多有趣(奇怪?)的人,相較之前參加的活動,這個特別需要跟別人溝通,有時候一不小心打開話匣子就扯遠了,謝謝你們願意跟個有點詞窮理工阿宅分享許多事XD。不過可能因為我前幾天是一副受驚嚇的樣子(被許多英文說得很流利的人嚇到),所以這幾天受到不少鼓勵,嗚嗚真的是很感謝你們,有些你們說的話我現在還會想起來QQ。還有比賽的partner,覺得我們這幾天合作得挺好的,在我沒有太糟的時候妳很carry,會幫我把沒說好的地方再表達好,另外在比賽的期間我不是在檢討,就是在討論怎麼辯論會比較好,希望妳沒有覺得壓力很大......XD(但是我上台開始講奇怪內容的時候妳也會跟著暴走哈哈)
 
And I met many interesting figures. Compared to activities which I participate before, this workshop needed more communications with other people. And I was encouraged by my classmates so much. Thank all of you very much. (Because some people whose speaking near to native scared me on the first day...XD) For my dear partner, I thought our team work together well in the contest. If my speech was not bad and had something wrong, you could revise it in your speech later. But I almost examined and talked about how can we do well during break time. I hope I didn't make you feel stressful.
 
  最後是在開始上課的前幾天去了一趟台南,在成大裡面閒晃。記得上一次去成大是因為要辦離校手續,過了很久再回去看到許多熟悉的景物覺得很懷念,也去育樂街看哪些店現在還在。雖然是走在一樣的路上,但人已經不一樣了。
 
  先這樣,其他心情留著自己回憶。

2015年2月3日 星期二

松運跳水

  去年松運跳水的時間都跟我在外面上的英文課撞,所以一次都沒去,然後之前又聽說今年比賽不給跳水,所以原本以為今年應該不會再去松運了,但沒想到社團還是安排了六次去松運的機會。但我第一週才剛結束崩潰期末在養病(),第二週才去。
 
  第一次到松運的時候覺得,這個泳池水好深!一開始十分害怕踩不到底,但沒想到下水沒多久,就立馬學會之前一直不太會的踩水了!反而是後來要拍照的時候無法潛到水底......另外是水很乾淨,游過去的時候可以遠遠看到其他也在游泳的人,這個景象也好特別啊,在藍色的世界裡看到大家身影。
 
  之前死皮賴臉的要泳初老師教我跳水果然有點幫助,第一次去松運的時候雖然那天都跳得沒有很好,不過第二第三次去就進步很多了!一開始被說跳下去的時候身體太平,濺起一堆水花,而且每次跳每次都被水面打得很痛,不過後來反而又被說潛太深了。記得最後一次去,跳下去的時候都沒有那種被水面打到的痛感了,反倒是蛙鏡每次都被掀起來......綁太緊游一游又會頭暈,看來我要再買副好一點的蛙鏡了!

  不過自最後一次游完腰就痛到現在......希望畢業前能把蝶式游好。
 
  覺得現任幹部們幾乎都很盡心的為社團付出,之前有時候會看到隊長抓住某個人,很認真的跟他討教怎麼帶暖身,這幾次去看隊長帶暖身,都覺得全身確實都被拉到了。還有記得某次去,看到執秘所有時間都在場控,後來又聽到另一個人說執秘自從開始到松運以來都沒下水過,所以後來就找機會問執秘我可不可以幫忙?就這樣說了一會兒......
 
  執秘:「沒關係,學姊,妳去游泳就好了,這是現任幹部的責任。」
 
  嗯超堅持的拒絕我XDDDDD

2015年1月23日 星期五

103-1簡單回顧

  這學期有好多新的體驗,像是把專題收尾去參加發表會、當助教、做一學期的團體報告......雖然中間忙不過來的時候有點無力,不過還是撐過來了!
 
  說說覺得有趣的事。
 
  修心理測驗這堂課:記得教授在最後一次普物課結束隔天又約助教們小聚,主要是聊對這學期的普物課有甚麼建議跟看法,中間教授有說,他會想做期末專題是因為希望學生們有機會動手去操作,而不只是只在理論的範圍內兜圈子(這是我的口氣XD),然後現在回頭看心理測驗這堂課,發現這好像是我第一堂同時有學理論跟實際操作的課。這堂課顧名思義就是要發展一份測驗,從一開始介紹所謂的心理測驗是甚麼、發展的歷史跟分類、測驗編製的流程、題目撰寫的方式、選取樣本、探討題目分析的方式到最後的信效度分析,然後跟著上課的腳步同時發展一份測驗。覺得這堂課讓我學到最多的反而是怎麼做團體分工,這大概也是第一次遇到分組成員都很認真投入團體作業(或許因為這是外系必修?)。想起之前有被說過,我這個人沒甚麼分工的概念,經過這堂課更有體會了,有些事交給別人來弄就是會比給我弄還好......最後期末上台報告的時候超緊張的,雖然被問一大堆問題,但結果比想像中的好一點。
 
  助教:其實當初是臨時被拉去的,一開始也無法想像會是甚麼情況。那時候教授要求我們都要跟課,所以就每堂都會去,原本以為會很無聊,但後來發現還是可以學到新東西(因為醫學系著重的面向不一樣),不過常常覺得自己有點雷,因為很常去問另一位神人學長各種問題......orz。然後原本以為只有物理系才會把作業跟報告搞成軍備競賽,但當過助教後發現醫學系的競爭也是很激烈(實際看到跟聽說果然是有差),不過覺得競爭的原因不一樣,醫學系感覺是想辦法把事情做到盡善盡美,求表現比其他人好,物理系比較像是不能罷手的把所有理論原理挖出來,並且從頭推導到最後結果,最後覺得這個成果無懈可擊賞心悅目......這樣。最後一堂課教授要助教們對大家說一些感言,在經過幾次上台報告後,我還是沒能克服在眾人的注視下發表言論會有的緊張,講得有點詞不達意......但簡單來說,對這堂課的心得就像另一位助教說的那樣吧,看到大家努力的把交代的事情完成,那種願意跟教授互動的氣氛,會讓人很想投入其中。在說感言時能感覺大家熟悉的眼神,或許對我來說,在這樣大班的課程裡,能有這樣的結果就已足夠。
 
  專題的事沒想到才過半學期就被淡忘了。
 
  說真的,覺得這段日子學到很多,有時候在某個當下停下來,思考一年前這時候的我一定無法想像一年後的我又做了甚麼,雖然不知道這樣是好還壞,但現在希望這個感覺能夠再持續下去。

2014年12月30日 星期二

下雨天

  昨天晚上下雨又很冷,原本沒有很想去家教,到了想吃的店發現沒開,發現旁邊還有麥當勞,因為快遲到了,所以決定買它,這應該是我這學期第一次買麥當勞。但還是快遲到了,只好帶著晚餐去學生家,剛到時學生媽媽問我有沒有吃晚餐,我說還沒,她就問我要不要跟她們一起吃火鍋?那時候有點感動,可是因為我其實有帶麥當勞來,所以回答沒關係不用了。
 
  接著我先叫學生看完某小節,然後火速的解決晚餐(這是第一次希望不要再發生了= =),吃完回頭看到他在打盹......雖然平常就會這樣,但昨天看到變得有點惱,又不知道該怎麼生氣,就決定捉弄他。我就悄悄的把課本抽走,發現學生的目光會跟著課本走......那時候快笑死了,想起小時候到動物園,只要成功吸引貓頭鷹的注意,走到哪牠的目光就會跟到哪。
 
  結束的時候看到坐在客廳原本在吃火鍋的人,猶豫了一下然後跟他們揮揮手,沒想到他們也跟我揮手,覺得這個學生家的親戚都還挺親切的。之前有一次結束,走過客廳的時候發現那裡坐著一位老先生,我跟他對看一眼,正在猶豫要作甚麼表示的時候,他馬上起來對我鞠躬,有超過50度吧,那時候不知道該怎麼回應......後來學生媽媽跟我說那是她爸爸,他以前是老師,所以對所有教學工作者都很尊敬,但我卻被他嚇一跳......
 
  接著家教媽媽表示她可以開車送我回學校,每次聽她這麼說都是開心但又有點害怕,開心的是這比公車快多了,有點害怕的是不知道她又要跟我聊甚麼,每次只要聊起學生的成績、怎麼教會比較好之類的話題,講話都不知不覺變得很小心。結果沒想到她問我畢業有甚麼打算,打著聊聊無妨的心態稍微說了一下。
 
  她聽完說:「現在的社會通常會先讀個碩士再去工作,妳就這樣要去工作了?」
  我:「我們系大部分的人好像都要繼續讀,目前問到只有兩個人不讀了......」
 
  後來她說她有幫忙公司找過人,作個總結來說,在業界學歷在一開始會有影響,但工作幾年後別人就不再看學歷了,而是看過去工作經歷。又說現在的年輕人待在學校太久了,也不知道這到底好不好,或許早點出去也是好事。
 
  然後又聊到找哪方面的工作?我說現在開始四處去問人,目前知道有機會的工作超過半數都是跟寫程式有關。
 
  我:「現在想想我們系最實用的課好像就是程式了......」
  她:「寫程式啊,給我有種萬本歸宗的感覺。」
  我:「萬本歸宗?」
  她:「就是大家都在寫程式啊,妳剛剛看到的人是我姐姐跟姊夫,我姊夫他是程式工程師,然後他的兩個女兒都在寫程式,大女兒今年交大碩士畢業去工作了,然後妳看我們家那一堆程式的書(學生哥哥學了不少程式)。」
 
  不知道該說甚麼,後來下車的時候不只拿著薪水,還有滿滿一袋的水果,這袋水果也是慣例給我的,說是住宿舍的人比較少吃水果。
 
  今天吃了蓮霧,很甜,很少吃到這麼甜的蓮霧,所以我馬上分給我室友吃。

2014年12月17日 星期三

應數四亂成一團= =

  最近比較沒事了,想想好像從大三開始每個學期都很忙,這學期一開始也是爆炸性的忙,但終於結束了。
 
  星期一有個朋友找我作個跟考古學有關的訪談,沒想到在那短短的30分鐘,把之前許多學過的東西都拿出來說了,大氣、物理、心理......那時候也覺得很有趣,明明是跟考古學有關的事,我怎麼可以扯一大堆有的沒的呢?如果我學的更廣更深,那又會回答出甚麼呢?
 
  晚上去看A thousand times good night,沒想到會遇到幾個認識的,聊一聊很開心,看到很久不見的人看起來好好的就很開心XD
 
  然後我要開始說這部電影了(小雷)。雖然不少評論說這是部很感人的電影,但我卻沒甚麼感動的感覺,在女主角身上看到的是莽撞,跟不知道分寸,如果身邊有這樣的人對我來說很困擾......或許這跟面對事情的態度不同吧,我不會一股熱血的當第一線的人,而是選擇幕後想辦法。但這世界上就是需要這樣第一線的人,我這樣的評論還是有偏見了。

2014年12月5日 星期五

普物發考卷和兩場演講

  這週普物終於發考卷了,我很害怕上台,為了方便說明所以把詳解弄成投影片,還準備一份講解的筆記。
 
  但還是被醫學系的學弟妹們問到掛黑板了,那時候偷瞄教授一眼,只見他叉手翹腳還笑笑的看著我,後來教授大概是看我差不多了才上來救援...
 
  後來教授說:「其實助教很認真的準備這些東西要跟大家說明......(轉頭看我)妳應該沒有受到太大的打擊吧?」
 
  真是的= =
 
  這週還聽了兩場演講,一場是化學系教授到MIT讀Ph.D的經歷,一場是為了給TA一些建議的簡報課。
 
  第一場演講覺得重要的事(對我來說):
  1.要當教授須要讀完Ph.D加postdoc,不管怎樣,有發表都是最重要的,這些加一加讀完可能要十年
  2.講者表示他們那個年代都想去竹科,他那一屆現在還留在學術界的只有三個人
  3.建議想出國的人,想三個問題,由遠到近。出國了以後要幹嘛呢?為甚麼要出國?要怎麼出國?
  4.人生的經歷不應該只停留在求學的期間,有些同學畢業五六年,見面還是一直提在MIT的事,講者覺得這樣有點可惜
  5.讀博班是很痛苦的一件事,如果不是對學術有熱忱,對作出的結果會興奮,那就不適合踏入學術界,沒有認知道這一點出國會很痛苦
 
  第二場演講,原本是抱著只是去拿時數的心態去,但聽了以後卻還挺有收穫的,不過這次沒像上次一樣那麼勤奮的抄筆記,筆記有點零散沒組織。但我有發現一件有趣的事,就是講者提到作簡報的技巧其實指導教授多少有提過,還有講者在台上演講的方式,走路、看觀眾的次數、問問題的方式(都會在問問題的時候露出大大的笑容是怎樣啦)都很像!讓人覺得做好一件事其實是有通則的!

2014年11月27日 星期四

2014年11月18日 星期二

期中考完

  期中考結束了,必修應該是很淒慘吧,那個MIC真的是挺傷的,但專題還沒有結束,這星期六還要去報,想想專題弄完大概快十二月了,原本沒事應該要拿來看考研究所的時間,都被拿去作專題,雖然有去旁聽跟修課甚麼的,但只剩兩個月來密集讀那些沒讀過考科真的是......
 
  現在發覺,我應該選擇少少的事好好去作,不是像現在這樣追著所有事忙得團團轉。其實現在有許多心情,但在這種時候太感性或許不是好事......

2014年10月30日 星期四

好累......

  就連打字的時候精神也有點差
 
  昨天仔細看一下前三週的行事曆,幾乎都是滿的阿,基本上就是看書、寫作業、專題互相輪流,然後再安排時間玩一下,看起來就算是有玩,那天至少都有看到三小時的書,但結果現在還是這樣疲憊。昨天才跟以前的同學見面,他整個人幾乎沒變,但他說話的內容跟以前不太一樣了,唉,這是歲月嗎?聽到許多以前的同學找到工作,但自己還在讀書就覺得有點不安。雖然他說我逼自己逼得有點緊,但我深深覺得不這樣不行阿,現在看期刊、新聞或者是一些評論,覺得自己在小小的台灣似乎過得太安逸了,我以前那樣絕對不足以跟世界的人競爭(現在也是阿)。昨天被說的我都有點被看透的感覺,甚至都覺得爸媽沒有發現,其實我非常希望變成一個優秀的人,但現在這樣真是崩潰。
 
  昨天普物,朱士維教授對醫學系preview 0作評論,那個作業基本上是寫自己對未來有甚麼期待,教授說很多人都還不確定自己以後要作甚麼,如果還不知道以後要做甚麼的話,有兩個方向可以選擇,通常不會後悔,一個是幫助地球的事,一個是幫助其他人的事。
 
  以前得到的觀念都是比較為自己的,但現在接收到許多資訊都是不要只為自己的,想想我這一路走上來其實得到不少外在的幫助,就理性來想我以後要回饋大眾吧,因為曾經得過幫助的人幾乎都無法回報......但我現在還太弱了不行QQ

2014年10月18日 星期六

導生聚

  這一週過得好混亂,都沒時間去想一些事,任憑事情從自己的身上流過。
 
  導生聚,感覺得到老師有用心想要跟大家聊以後想做甚麼,而且師母也很健談,後來覺得老師會找師母來是別有用心。在吃飯的時候聽到大家聊很多,這跟平常和朋友聊的感覺又不一樣,除了是大家聽完以後會七嘴八舌的討論之外,和有老師和師母兩個人在場的關係吧。記得中間的時候師母突然問我:「如果要出國妳想去哪國了?」我猶豫了很久說:「因為經濟的關係現階段不行,如果可以的話......呃......好像很難......但我想去美國。」師母馬上回答:「我那時候要出國也是沒有想過要拿家裡的錢阿!也是自己想辦法存錢,一開始的時候先自己工作兩年,存了點錢才準備出去,但那一點錢哪裡夠?所以後來選了德國,因為德國有比較多時間可以打工賺非活費阿,不過還是有拿他當兵的一些錢啦哈哈哈(指著老師=__=)!不過如果妳這樣就限制自己不行,那不管怎樣就無法辦到了不是嗎?但妳只要想辦法去試,才有機會找到辦法!」
 
  其實聽到別人勉勵自己的話跟平常勉勵自己的話是一樣的時候,心裡是很有感覺的,但我有她一半樂觀就好了。話說這一週真的過得很混亂,趕poster、作業、上課及有的沒的,但覺得之後對這週的印象除了這段話以外可能都記不太得了(即使這段話出現的時間那麼短暫)。
 
  還有另一件小事,就是一開始的時候老師莫名的問我名字的意思,覺得很奇怪,讓我想起第一次去meeting的時候,指導教授等我自介完也問我的名字是甚麼意思。
 
  p.s.覺得老師師母一家人感情很好,會在我們面前放閃阿
 
  之前看一篇文章,說大陸與台灣的學生為甚麼不同,是陳嫦芬寫得,一開始寫的是她的心情與觀察,但我覺得最後她提出兩邊學生出發點不同才是最重要的部分,因為大陸家長勤勉小孩的話是:「為廣大的人民服務、在你的領域裡做一個拔尖的人、賺錢要回饋家鄉。」而台灣家長勤勉小孩的話是:「快快樂樂、平平安安就好,幸福過一生,做自己喜歡的事。」看到的時候覺得有點震撼,真的是這樣嗎?可以因為這句話造成這麼大的差異,我們現在會被大陸弄得慘兮兮是因為人生信念不同?之前就有想過,似乎很難找到甚麼自己喜歡的事,因為所有事都有喜歡的跟不喜歡的一面,而且我也有點放棄平安快樂過一生的念頭了(坐著不動都有事...),想想或許這是為甚麼會想去美國的原因吧,想去那個需要一直競爭的地方讓自己開眼界。

2014年10月10日 星期五

沒時間讀英文了唉

  現在有點慘,從開學到現在就一堆事,而且還日積月累的增加中,大概是我辦事效率有待加強吧QQ
 
  前幾天為了獎學金的事去找導師,之前也因為同樣的事去找希聖果,但我覺得現在的導師比希聖果還關心學生的事情(吧?),簡單來說,他看到我的成績單,那崩潰的大二成績,又問我大四修甚麼課後,就被狠狠批了一番,唉,他才第一次見到我耶,不過覺得他還是挺厲害的,可以在這短短的幾分鐘內就抓到我自己也很困擾的事:不太會問問題跟又再換領域修課。記得那最諷刺的一句話是:「難道妳想讀心理學是因為不用跟別人溝通就能知道別人在想甚麼嗎?」雖然聽到的當下難過到不行但卻又忍不住笑出來。
 
  最後他說因為我是轉系生,所以要我聯絡其他人來導生聚,就這樣多了一項麻煩事...
 
  然後下星期有五份作業要交,要改3xpreview,另外有個專題poster,還有個只看到L2但事實上已經教到L4的應數四

2014年9月26日 星期五

疏遠

  醫鯊迎新,原本因為有家教不打算去,後來沒事就去了。迎新的時候看到熟悉的大家,都為一個共同的目標努力,那時候覺得有點茫然,雖然不想這麼說,因為我似乎沒花這麼多時間參與。其實想想我好像對大部分的團體都是這樣,不管是以前待過所有的班級、醫學營、系女排、服務隊、系羽,甚至是醫鯊,跟其他幹部比起來我的參與度好像比不上他們。之前在大氣系也是,那時候為了得到好成績,認為所有的應酬都該省下(雖然現在認為這樣想是不對的),所以一年後才跟大家比較熟,但一年後又轉到物理系了。
 
  說真的,覺得現在能在物理系認識一些人,對是轉系身分的我來說算是很好的,比起其他轉系或轉學的人,不過還是有格格不入的感覺,在102的時候其實常常不知道要說甚麼,應該說能跟我對話的人跟話題有限。不知道這是不是跟我的心態有關?因為我有時候會想,他們會想認識我這個半路突然出現的人嗎?或是他們會不會覺得認識我有點浪費時間?仔細想想我好像不只會對他們這樣想,我好像對所有人都這樣想,所以自己就先退縮了。
 
  另外是我對任何人都會保有一種基本的禮貌,不熟的通常都很客氣。有次和同學出去吃飯,中間不知道說了甚麼,他們事後還跟我說:「我們剛剛在討論,要怎麼說一句話比妳說的話還更疏遠。」還有一次是跟同學聊天,聊一聊我用了:「請問...」結果還被對方說不用用請問這個詞。老實說當下我都覺得有點無言,因為我不知道這樣哪裡錯了。
 
  可能是我待的環境不停改變,身旁的人不斷的來來去去,遠的就提了,就說住宿,光在台大四年,每年就都換一批新的室友,老實說我不知道現在面對他們的心態該是甚麼,上面打的問題又重想一遍,或是想到底要說多少的自己呢?一個從大一認識的室友,中間也是斷斷續續的聯絡,雖然知道每個人的路要自己走,但想到之後沒多少機會見面還是有點難過。或許自己總是在面對環境轉換,遊走在許多環境下,無可避免不停的面對別離,所以就把自己放到一個不會被別離傷到的情況下,疏遠吧。
 
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  最近某次上課,遇到以前成大的同學,就稍微聊一下,原本以為那時候有跟她說我要休學的,但她卻一直說我沒說。雖然她看起來跟四年前差不多,但聊過以後才發現所有的人事物都不同以往了。
  下課的時候她問:「妳等一下要去哪?」
  我:「我想回系館。」
  她:「我也要回系館。」
  正想問她要不要一起走時,她說:「但我們現在的系館不同了。」
 
  後來跟家人聊到這件事,她們都不認同我沒有跟以前的同學要離開這件事,妹妹一臉驚訝的問我:「妳沒有說?」,媽媽則是說:「要是我大概會生氣。」我不知道該說甚麼,也不知道那時候在想甚麼。
 
  其實我也不知道現在在想甚麼。

2014年9月17日 星期三

跟課

#1
  
教授在介紹課程 
身後的同學A:「這老師也太active了吧!」
身後的同學B:「他是自由基嗎?」
 
#2
 
教授:「前面幾排還有座位,我們邀請最後三排的同學往前面坐好嗎?」
 
身後的同學A:「他覺得這裡有三排的自由電子嗎?」
 
#3
 
講解final project的時候
教授:「video作最好的一組給的獎勵是一本書,我會花自己的錢買,你們可以選任何想要的書!」
 
同學:「我要有機!」
同學:「我想要生化課本!」